进入校园前，学生接受体温检测

　　3月1日是开学第一天，我区各中小学校积极做好疫情防控常态化工作，确保新学期教学工作安全有序，为广大师生营造安全良好的学习环境。

　　实验小学

　　对于3年级1班刁泠月来说，3月1日是难忘的一天。当天下午，伴随着上课的铃声，他所在的班开启了疫情防控演习。演习模拟该班班主任发现一名学生体温异常展开，发现情况后，老师立即将该名学生带到隔离室，由校医测温登记，并通知家长和相关部门。同时，该校教师立即引导该班其他学生戴好口罩，在教室内等待测温和登记。

　　除了开展疫情防控演习，该校还强化校内外人员进出管理，对每位返校教师和学生实行缺课缺勤登记，做好体温晨午检制度；每日对教室、卫生间等公共场所进行集中消毒；引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。

　　“此外，我们还积极做好防疫物资准备，并通过多种形式宣传讲解疫情防控知识，提升全体师生的防疫意识和能力，保障师生生命安全。”该校相关负责人表示。

　　御湖小学

　　“你好，请洗手消毒后再进入教室。”3月1日，御湖小学3年级4班教室门口，戴好口罩的邓雨童正引导同学们依次消毒。

　　记者留意到，教室里的电子屏播放着疫情防控的宣传短片，还配备了免洗洗手液、备用口罩等防疫物资，桌子与桌子之间也拉开了距离。

　　“不仅如此，我们任课老师在上课期间会随时观察学生的精神状态，一旦发现体温异常的学生，将立即反映给学校疫情防控应急小组工作人员。”该校相关负责人表示，各教室随时保持通风状态，而图书室、实验室等地，则每天通风三次，每次不少于30分钟，保证室内空气新鲜。

　　此外，该校校级、班级志愿服务队还强化人文关怀和心理疏导，为全校师生提供情绪抚慰等志愿服务。

　　正则中学

　　3月1日早上约7点，学生们正排着队，经测温正常后方才进入校园。

　　据悉，开学前，该校全面排查教职工和学生外出流动、身体健康等情况，确保每名师生返校前14天的旅居史、接触史、健康史底数清、情况明，并建立管理台账；结合学校实际，提前储备好疫情常态化防控所需物资，设置了疫情防控留观隔离室；结合爱国卫生运动，对教室、办公室、宿舍、卫生间等所有场所进行清洁消毒，通风换气，彻底清除校内环境卫生死角。

　　“我们还联合相关部门单位，开展了一次疫情突发全过程的应急演练，确保学校能够及时处置突发情况，实现精准防控。”该校相关负责人表示。（记者　王锋　朱大亮　文/图）