从“反光的黑板”到护眼的绿板再到电子课堂，改革开放以来，我区各级学校在教学硬件改善的同时，教育教学质量也得到了巨大提升。

　　“我们小时候有学上就已经很高兴了，没想到短短几十年就有了这么大的变化！”生于1980年的张明谈起这些年教育的变化，感慨地说。

　　会反光的“新黑板”

　　张明出生于青杠农村，在家中排行第二，上面还有一个姐姐。由于父母都鲜受教育，所以更加渴望子女能够通过读书成才。

　　“姐姐比我读书早一点，每天早上天还没亮就打着火把去上学。1987年，我在塘坊小学读一年级，那个时候条件稍微好了一点，步行上学只要20分钟。”张明说。

　　开学第一天，老师以石灰墙为底，用黑漆刷出了一块小黑板：“大家看到这块黑板兴奋极了，看着老师用粉笔在黑板上写字，觉得十分新奇。”

　　但是，他们渐渐发现：黑板会反光，坐在旁边的同学看字十分吃力；教室的屋顶是用瓦片盖成的，一碰到下雨天，就必须拿水盆接漏雨……

　　“虽然条件有些艰苦，但为了求学，大家上学的步子还是很轻快。”张明说。

　　从黑板到绿板

　　2002年，张明的大女儿出生了。那一年，张明一家也从乡下迁居到了璧城。

　　2008年，张明的大女儿就读于金剑小学。“和我们那个时候的黑板不同，在他们教室前方，挂的是一块整洁的绿板。”张明说，“绿板不易反光，也有利于保护孩子的视力。”

　　变化的不只是黑板，还有教学内容。张明小时候只有语文课、数学课的教学模式消失了，音乐课、绘画课、自然课，甚至兴趣班的出现，让孩子们的课堂变得多姿多彩。

　　教室内整洁干净、宽敞明亮，各种教学设备齐全；教室外，崭新的乒乓球台、篮球场、塑胶跑道丰富着学生们的校园生活……看到这些条件的改善，张明由衷地高兴。

　　从绿板到电子课堂

　　现在，张明的大女儿在璧山中学读高中，二女儿在实验小学读一年级。

　　如今电子产品的投用让上课方式焕然一新，老师用投影仪授课，学生使用平板电脑查资料、记笔记。借助这些智能设备，轻松实现了师生多屏互动、学生群组讨论、课堂测验、课堂管理。

　　如今，学生课外阅读生活也有了新变化。张明说：“我的二女儿回来告诉我，学校有很多‘小图书馆’。”原来在今年，实验小学A区投用了“智能微型图书馆”，可放置在室内任何位置，支持人脸识别和指纹识别的借还书操作。崭新的科技体验与借阅体验的完美结合，让学生可以随时随地阅读学习，非常受欢迎。

　　现在，张明的两个宝贝女儿成绩都十分优秀，各方面也均衡发展。张明说：“多亏了改革开放，让学校发生了翻天覆地的变化，为孩子们创造了更好的学习条件。”

　　（记者　甘源静）