为顺应立德树人和社会主义核心价值观教育的要求，璧山中学于2012年9月开始了“普通中学‘十美德’道德品质教育的探索与实践”课题的研究，以此助推文明校园创建。

　　根植于中华传统美德、融合社会主义核心价值观、兼顾《公民道德建设纲要》以及强化当代中学生道德品质要求，璧山中学提炼出“礼、忠、学、志、信、孝、善、谦、勤、俭”十种美德，作为解决当前中学生道德品质教育内容宽泛问题的新路径，推进立德树人。

　　该校从知、讲、品、测、辨、行、评7个维度编写了美德读本——《中学生“十美德”教育》，并以此为依托，开发具有层次性、系统性的“十美德”课程资源。资源的开发遵循美德养成的原理，从感性到理性、从理论到实践，把知、情、意、行、评统一起来，有效解决了道德品质教育资源散乱的问题。

　　每学年，该校按照“9月礼、10月忠、11月学、12月志、1月信、2月孝、3月善、4月谦、5月勤、6月俭”的顺序开展国旗下讲话、主题班会、校内实践、美德评价“四个一”主题活动。每年围绕十种美德开展班级文化展示、美德之星评选、寒假与暑假实践体验活动。

　　目前，“璧山中学十美德道德品质教育探索与实践研究”已历时9年，50余名核心成员、600余名教师、20000多名学生参与其中，促进了学生道德品质的提升，促进了教师师德和教科研素养的提升，有力推动了文明校园创建工作。

　　（通讯员　王益乾）