刘利为学生上课

    日前，记者来到大路中学，看到刘利正给高三五班的学生上主题班会课，她耐心细致地为大家进行心理辅导，讲解学习小窍门，帮助学生以健康、积极的状态迎接明年的高考。

　　今年39岁的刘利从事初高中历史教学工作已18年，她始终勤勤恳恳，潜心教学，用一颗拳拳之心呵护着学生健康成长。

　　大路中学历史学科教师较少，除了每周要上20多节历史课外，刘利还负责年级组工作及班主任工作。备课、上课、辅导学生、批改作业、管理班级……在教室与办公室这两点一线间来回穿梭，成为刘利每日工作常态。面对家里年幼的孩子和年迈的父母，刘利却不能长伴左右。

　　“舍小家才能为大家，作为一名教育工作者，深感责任重大，唯有倾尽全力，才能不负家长的嘱托，孩子的期望。”在刘利不懈努力下，她所担任的历史科教学成绩屡次获得年级第一。同时，她所管理的班级班风正，学风浓，在期末考试中多次取得优异成绩，深得家长学生一致好评。

　　课堂上，刘利是严肃认真的老师，下课后，刘利化身为学生们的知心朋友，用爱与学生真诚相处，用心敲开学生紧锁的心门。

　　小易是该校一名高一的学生，入学后因为父母离异导致性格急躁易怒，多次因琐事与同学、老师发生矛盾。得知情况后，刘利搜集了解了小易行为异常的原因，主动与其谈心聊天，为她进行心理上的疏导。从学习到生活，在刘利慈母般的关心下，一段时间后，小易渐渐向刘利敞开心扉。

　　“每一粒种子都需要用心培育才会破土而出，每个学生都如这一粒粒珍贵的种子，唯有全心浇灌，细心呵护，方能开出最美丽的花朵。”刘利说道。

　　在10多年的教学生涯中，刘利始终用爱关注学生，理解学生，包容学生，做好学生们的知心大姐。办公桌里冒出的问候小纸条、 感冒时默默放在抽屉里的润喉糖、下课后兜里不知谁塞的糖果……学生们以各种特殊的方式表达着感谢。

　　“教育是一门艺术，它的本质是爱，唯有以爱育人，才能做好教育。”刘利说，在今后的教学工作中，她将把爱的艺术继续传递下去，不断学习，提升自我，为孩子搭建通往知识的桥梁。

　　（记者　朱大亮　文/图）