
刘利为学生上课
日前,记者来到大路中学,看到刘利正给高三五班的学生上主题班会课,她耐心细致地为大家进行心理辅导,讲解学习小窍门,帮助学生以健康、积极的状态迎接明年的高考。
今年39岁的刘利从事初高中历史教学工作已18年,她始终勤勤恳恳,潜心教学,用一颗拳拳之心呵护着学生健康成长。
大路中学历史学科教师较少,除了每周要上20多节历史课外,刘利还负责年级组工作及班主任工作。备课、上课、辅导学生、批改作业、管理班级……在教室与办公室这两点一线间来回穿梭,成为刘利每日工作常态。面对家里年幼的孩子和年迈的父母,刘利却不能长伴左右。
“舍小家才能为大家,作为一名教育工作者,深感责任重大,唯有倾尽全力,才能不负家长的嘱托,孩子的期望。”在刘利不懈努力下,她所担任的历史科教学成绩屡次获得年级第一。同时,她所管理的班级班风正,学风浓,在期末考试中多次取得优异成绩,深得家长学生一致好评。
课堂上,刘利是严肃认真的老师,下课后,刘利化身为学生们的知心朋友,用爱与学生真诚相处,用心敲开学生紧锁的心门。
小易是该校一名高一的学生,入学后因为父母离异导致性格急躁易怒,多次因琐事与同学、老师发生矛盾。得知情况后,刘利搜集了解了小易行为异常的原因,主动与其谈心聊天,为她进行心理上的疏导。从学习到生活,在刘利慈母般的关心下,一段时间后,小易渐渐向刘利敞开心扉。
“每一粒种子都需要用心培育才会破土而出,每个学生都如这一粒粒珍贵的种子,唯有全心浇灌,细心呵护,方能开出最美丽的花朵。”刘利说道。
在10多年的教学生涯中,刘利始终用爱关注学生,理解学生,包容学生,做好学生们的知心大姐。办公桌里冒出的问候小纸条、 感冒时默默放在抽屉里的润喉糖、下课后兜里不知谁塞的糖果……学生们以各种特殊的方式表达着感谢。
“教育是一门艺术,它的本质是爱,唯有以爱育人,才能做好教育。”刘利说,在今后的教学工作中,她将把爱的艺术继续传递下去,不断学习,提升自我,为孩子搭建通往知识的桥梁。
(记者 朱大亮 文/图)